Evangelische Bildung weiter entwickeln

Kirche wird sich in den nächsten Jahren deutlich ändern. Das hat auch Auswirkungen auf die bunte und vielfältige kirchliche Bildungsarbeit. Gesellschaftliche Veränderungen wie Individualisierung und Säkularisierung tragen dazu bei, dass Kirchenmitglieder unterschiedliche Erwartungen an Formate und Professionalität von Bildung haben. Dazu kommt, dass die Motivation der ehrenamtlich Engagierten in der Bildungsarbeit in Zukunft noch deutlicher von den persönlichen Erwartungen geprägt sein wird. Eine Kirchengemeinde wird nicht mehr Alles für Alle leisten können.

Evangelische Bildung regio-lokal gestalten

Hilfreich wird sein, dass Kirchengemeinden in Bezug auf Bildungsangebote ihre spezifischen Schwerpunkte bilden. Um möglichst viele Kirchenmitglieder mit ihren unterschiedlichen Interessen und Erwartungen zu erreichen, wird ein gutes Zusammenspiel von Lokalität und Regionalität immer wichtiger. Dabei spielen die Erwartungen der ehrenamtlich Engagierten eine entscheidende Rolle. Zur Unterstützung dieser Transformation und zur Umsetzung der Angebote können Kirchengemeinden und Bildungsregionen auf ein vielfältiges Bildungsnetzwerk zurückgreifen.

Im Workshop steht der Austausch im Fokus, wie vernetzte, profiliert-sichtbare und aufeinander bezogene kirchliche Bildungsarbeit gelingen kann.

Was braucht es, damit Visionen und Ziele entstehen, die Begeisterung wecken und Energie für Veränderung freisetzen?

Im Workshop werden inspirierende Konzepte und Methoden vorgestellt, mit denen sich Zukunftspotenziale gemeinsam ergründen lassen. Lino Zeddies von dem gemeinnützigen Think-and-Do-Tank "Reinventing Society" wird mit praktischen Übungen und frischen Denkansätze einladen, inspirierende Visionen zu entwickeln und aus einer neuen Brille das gemeinsame Wirken zu beleuchten.

Netzwerkstrategien im Sozialraum. Dazu blicken wir auf das Miteinander von Kirche und Diakonie, aber auch auf Kooperationsmöglichkeiten mit Kommunen und der Zivilgesellschaft.

Ein bedarfsorientierter Zugang ermöglicht uns kirchliche Bildungsarbeit an den Bedürfnissen der Menschen vor Ort auszurichten und so zu einer in Quartieren und Nachbarschaften vernetzten Beteiligungskirche zu werden.

Ach, es gibt auch Menschen jenseits der klassischen „Bubble“ der offenen Erwachsenenbildung? Menschen unterschiedlichster Zielgruppen können sogar zusammengebracht werden? Unglaublich! Wie soll das denn gehen? Antworten auf diese Fragen wollen wir Ihnen in unserem Workshop liefern.

Am Beispiel von zwei erprobten Formaten nehmen wir außerdem die folgenden Fragestellungen in den Blick: Welche Formate und Angebote braucht es, damit eine inklusive und generationenübergreifende Bildungsarbeit gelingt? Wie müssen die Rahmenbedingungen gestaltet werden? Was ist bei der Planung und Durchführung von Formaten zu bedenken? Was ist methodisch zu beachten?

Ziel ist es, dass Sie das Panel mit praktischem Begleitzeug und vielen neuen Inspirationen verlassen.

Anhand folgender Fragen soll im Workshop gemeinsam ausgelotet werden, welchen Stellenwert evangelische Bildung im Bildungs- und Lebensraum Schule hat und haben könnte:

Welche Rolle spielt evangelische Bildung in der Schule heute und wo sind Grenzen?

Welchen Raum nimmt evangelische Bildungsarbeit und deren Vertreter*innen (Religionslehrkräfte u.a.) in der Schule ein?

Welche Möglichkeiten für evangelische Bildung, auch über den evangelischen Religionsunterricht hinaus, gibt es und wie können Grenzen überwunden werden?

Kirchlich-diakonische Bildungsarbeit befähigt Menschen, sich mit ihren Anliegen Gehör zu verschaffen und macht auf gesellschaftliche Herausforderung aufmerksam.

Welche Formate und Methoden sind dazu geeignet, welche Haltung braucht es und welche Rahmenbedingungen sind hilfreich? Dazu gibt es Impulse und Raum für Erfahrungsaustausch.

KI ist aus der Bildungslandschaft schon jetzt nicht mehr wegzudenken. Ihre Rolle wird in Zukunft an allen Ecken und Enden von Vermittlungsprozessen drastisch an Gewicht gewinnen. Was bedeutet das für Lehren und Lernen in der Zukunft?

Wo liegen die größten Potentiale und Gefahren? Diesen und weiteren spannenden Fragen gehen wir im Workshop nach. Dabei wird möglichst praxisorientiert der Stand der Dinge bezüglich Bildung und KI skizziert, teils mit Tools speziell für den Bildungssektor.

Gern können Sie ein internetfähiges Gerät mitbringen, um einzelne Tools im Workshop gleich auszuprobieren

Findet sich Ihr Thema nicht im Panel wieder? Wir bieten Ihnen ein moderiertes OPEN SPACE-Format: Selbstgewählte Fragenstellungen bilden den Ausgangspunkt für gemeinsames Nachdenken.

Sie werden angeleitet, Lösungs-Ideen und nächste Schritte zu erarbeiten, indem Sie Ihr Know-How und Ihre Perspektiven teilen.